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美国STEAM教学专家到郑州经开区第一幼儿园开展教学专题研讨活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
郑然
2017-12-19 10:21:17 |

跟老师们交流



现场再现STEAM教学


参观经开区第一幼儿园
  
  12月18日,美国STEAM教学专家、现任美国爱因斯坦学院课程总监的Alyssa B Peretz,走进郑州经开区第一幼儿园开展教学专题研讨活动,给老师们详细解读了STEAM课程。
 
  首先,Alyssa带领老师们详细了解了STEAM课程。在研究起始阶段,STEAM课程为“STEM课程”,S代表Science(科学),T代表Technology(技术),E代表Engineering(工程),M代表Maths(数学),随后加入了“A”表示Arts(艺术),也形成了现在的STEAM课程。对于幼儿,STEAM教育是一种新的学习方式的变革,它的意义在于培养每个孩子成为主动学习者和问题解决者,提升幼儿适应新时代以及未来社会发展生存的能力。
 
  随后,Alyssa结合国外STEAM课程开展的一些真实案例,解读STEAM课程开展的步骤。STEAM课程注重问题的提出,在一个问题出现之后,引导孩子分析问题,然后结合问题进行前期调研和方案制定,随后规划接下来的研究计划,结合计划对问题进行检测、商讨,最后丰富经验提高认知。在这一过程中,幼儿充分实现了自主性与参与性,结合问题进行的研究没有明确对或错,每个孩子在活动中都是“科学家”和“工程师”,体现STEAM课程对于幼儿的尊重。
 
  最后,Alyssa引领教师代表在临时既定的主题“动物”之下再现了STEAM课程。在短短约20 分钟的时间里,老师们看到了“give me five”中蕴含的对于数字的认知,认识到了一个简单的问题“你喜欢什么动物”就蕴含着分类的概念、也明白了“你要想什么办法让小动物暖和”之后就可以引导孩子成为工程师自己帮小动物设计房屋等。
 
  讲座结束后,Alyssa教授在经开一幼毛宁园长的陪同下对幼儿园的班级环境及户外公共环境进行了参观,并就针对成立经开一幼STEAM项目教学基地进行了初步的构想和规划。
 
  培养走向世界的中国人是经开一幼的教育目标,通过教师对STEAM教学的了解以及后续对STEAM教学的研究与融合,经开一幼与世界接轨,培养更多适应现代社会发展的自信、勇敢、乐观的孩子!

责任编辑:樊娜

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