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幼小衔接 科学同行——淅川县实验幼儿园做好入学前准备活动之感受小学课堂

[ 河南省教育网 ] 作者:
尚宇
2019-06-20 15:45:00 |

 

 

 
   
  为了让幼儿更真切的体验小学课堂,充分了解小学生活,感受小学生学习的气氛。2019年6月20日淅川县实验幼儿园邀请县二小一年级的教师来园,他们为大班小朋友带来了一场别开生面的体验活动。
 
  活动中,老师们用生动形象地讲解、耐心细致地启发,让小朋友们通过观察、发现、操作、合作、表达来获取知识,激发了他们的参与意识和积极性,使他们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同,并体验了小学浓厚的学习氛围和小学学习活动的乐趣。瞧!有趣的数学课,孩子们积极参与活动,学会了很厉害的“超能力”;语文课上孩子在看图画、读儿歌、手指操中学会了拼音。课堂上,孩子们都表现出积极的学习态度,自信大胆地和老师同伴互动。
 
  通过此次幼小衔接小学教师进课堂体验活动,充分体现了淅川县实验幼儿园对"幼小衔接"工作的重视,希望小朋友们通过亲耳聆听、亲身体验,使他们初步了解小学生学习的基本要求;感受小学与幼儿园在教学上的异同点;激发了他们对小学生活的憧憬和向往;为他们即将进入小学、成为一名合格的小学生奠定了基础。
 
  (通讯员 韦会 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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