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淅川县实验幼儿园:家园携手 拒绝无序

[ 河南省教育网 ] 作者:
徐海丽
2020-06-16 16:53:22 |
  疫情好转,防控持续,淅川县实验幼儿园已开学一月有余,孩子们生活学习步入常态化,校园里恢复了生机。令人欣慰的同时,总是想起那些忙碌、熟悉的身影,感到特别温暖心与安心。
 
  他们是家长志愿者。每天清晨和傍晚,幼儿入园和离园的时候,他们身着黄色志愿服,提前十分钟站在马路两旁的入园通道处值勤,一站就是将近五十分钟。夏日炙热的阳光晒得睁不开眼睛,全身发烫,他们也不曾离开,他们耐心地引导提示家长排队、戴口罩、有序出入,他们的坚守疏通着入离园的通道,确保着防疫的安全与科学,分担了老师在特殊时期的重要工作,使大家感到了被关心和照顾的幸福与安全。每次向他们致谢,他们会说:“为大家服务,热点累点不算什么!”“特殊时期,作为家长也要为孩子们多做一些事。”
 
  他们是教师。因疫情预防,入园离园减少了与家长的面对面沟通,微信群变成了家园“联络站”,每天错峰入离园时段的提示、幼儿物品携带、幼儿身心状态了解等一些看似微小的幼儿大事,都是家园沟通的必需。这种线上繁杂、随机的沟通,老师做到了准确高效无误确实不易,毕竟同时在园内组织孩子的教育活动。每天入园,大门口一位接孩子,园内一位组织排队,教室内一位组织孩子活动,三人分工协作,才确保幼儿有序入园且情绪稳定。离园,幼儿按指定位置园内依学号顺序排队等候,家长逐一找到孩子,听园指勤人员口令后有序离园,看似繁琐,却有效避免了拥挤。全园师生家长统一指挥、统一协调、层层落实,真正为幼儿的出入园设置了一层安全屏障,做到了科学有序,家长们都很放心满意。
 
  家园携手、有序接送、共防疫患,既为幼儿园解除了担忧,带来了方便,也更助力幼儿园的“三拒绝”工作推向深入。有序,体现了合作与理解,体现了团结与高效,体现了素质与文明,也预示着幼儿园家园工作将会走向一个更广阔的空间!
 
  (通讯员 徐海丽 供稿)

责任编辑:天外飞雪

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