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孟津县第二县直幼儿园 秉承教育者初心 托起明天的太阳

[ 大河报 ] 作者:
2021-04-08 15:04:39 |

  教师《花样篮球》表演
 

  剪纸特色课程
 

  孩子们的户外“军事”游戏
 

  二幼教师参加孟津县三运会开幕式
 
  “让幼儿回归自然,尊重幼儿的天性,释放幼儿的本真。”当这句话出自一所幼儿园,字里行间都透露出教育者本真的初心,言语之中显出孩子们的幸福教育。这就是洛阳市孟津县第二县直幼儿园(以下简称孟津县直二幼)全体教师的教育理念。从2013年创办时首批招生只有11名学生,到2020年被评为省级示范幼儿园,到如今,八年的发展,八年的艰辛和汗水,更是蜕变,如今,孟津县直二幼已经成为家长们眼中的“香饽饽”,成为洛阳幼儿教育中的标杆之一。
 
  自然、健康、求真、和谐,让教育回归教育本真
 
  穿过一条长长的巷道,就来到了孟津县直二幼的门前,简约质朴的学校大门并不华丽,木质的门卫室更显干净朴素。然而,一走进幼儿园的大门,记者就被园内的景象惊呆了,柔软防滑的彩色地垫干干净净,废弃的面包车改造的“奔牛”仿佛欢迎孩子们随时来感受驾驶的乐趣,排列整齐的彩色轮胎仿佛等待着它们的小主人,两个巨大的麦秸垛仿佛透露出丰收的喜悦,树屋、巨型鸟巢,仿佛走在一个充满乐趣的儿童王国。
 
  “让幼儿回归自然,尊重幼儿的天性,释放幼儿的本真。”孟津县直二幼支部书记、园长畅爱先说,“教育是自然而然发生的事情,我们尽可能让幼儿在自然的状态下生活、学习、游戏、成长,尊重幼儿成长的客观规律。园中春有花,秋有果,四季有绿色,在南教学楼前打造了200平方的绿地,添置综合实木玩具树屋、鸟巢,有种植区、养鱼池、动物角、快乐书吧、亲子驿站、小兵游戏营、交通标志大道等自然区域,我们尽量给幼儿提供了一个自然的原生态的学习环境。”
 
  不管是楼梯口处潺潺流水下的黄河奇石,精美艳丽的牡丹瓷和唐三彩,还是办公区二楼红彤彤的传统剪纸,还是挂满墙壁的牡丹画、牡丹扇,整个幼儿园里充满了童趣、充满了浓厚的文化气息。
 
  做有思想的老师,办有文化的园所
 
  据该幼儿园支部书记、园长畅爱先介绍,2013年夏天,孟津县委县政府协调筹建县直二幼,调整她为二幼党支部书记、园长。“在新的岗位面前,我倍感鼓舞,更觉责任重大,幸运的是,经过几年的积累和沉淀,我们组建了一个能吃苦、有爱心、懂教育的团队。”她说。
 
  幼儿园所成立以来,在探索中提升完善,树立了“做有思想的老师,办有文化的园所”的办园思路,坚持“为幼儿终身幸福奠定基础”的办园宗旨,秉持“每个孩子是主人,每个孩子有兴趣,每个孩子会创新,每个孩子在进步”的教育理念,逐渐形成了“自然、健康、求真、和谐”的园所文化。
 
  “所有的文化理念都是不断创新和摸索出来的。”畅爱先说。园所文化中“自然”是充分尊重孩子的差异化发展,保持教育者的自然初心,维护孩子们的自然天性,以园丁初心“养育万紫千红”。“健康”指幼儿在五大领域整体发展前提下,要重点关注幼儿身心健康的发展。严把食品质量关,每周食谱不重样,聘请专业的厨师、面点师,经常推出特色菜品和花样点心,让孩子们的小饭桌丰富多样,色香味俱佳。求真,幼儿的“真”就是指“真正、根本、本真”,是基于幼儿发展真正需要的养分:真善美的启迪、书香的沁润、文化的熏陶。
 
  打造师幼和谐、家校和谐、同事和谐,园所与社会和谐,在各方面和谐的氛围中,让幼儿安全健康、幸福成长。把学生当孩子,把家长当同行人,通过家委会、伙委会、家长督学、家长开放日、家长进课堂、家教讲座等形式,达到“家园同携手,共育幼苗壮”。
 
  不忘教育初心,用毕生之力托起明天的太阳
 
  该幼儿园还把孟津丰富的历史文化、传统技艺、风土人情等吸纳到园所环境和课程,与孟津剪纸代表性传承人畅杨杨先生合作,把传统艺术剪纸作为特色课程。丰富完善科学探索室、多功能室、儿童图书室、美工室等功能区域,构建园所文化、特色课程结合的园内整体环境。
 
  几年的爱心和真诚,换来的是赞美和好评,主管部门的支持,家长们的口碑,都让这所幼儿园声名远播。在全体教职工的努力下,幼儿园先后获得“河南省卫生先进单位”、“河南省中小学二级食堂”、“河南省卓越家长学校”、“洛阳市示范幼儿园”、“洛阳市平安校园”、“洛阳市园林单位”等荣誉称号,并多次获得“孟津县综合考核先进单位”。
 
  2020年,孟津县直二幼凭借着科学规范的管理举措、专业精细的保教质量、本土文化鲜明的特色课程、基于幼儿需要的丰富多彩的校园环境,成功创建河南省示范幼儿园,成为洛阳市验收通过的两家幼儿园之一。顺利通过验收的那一刻,园长畅爱先热泪盈眶。畅爱先说:幼儿园成立八年来的风雨晴天,激情和坚持,已内化为一种“二幼现象,二幼精神,二幼品格,不忘初心做教育,用毕生之力托起明天的太阳”。

责任编辑:大晴子

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