河南省幼儿早教网

渑池县实验幼儿园:急救常识记心头 危急时刻显身手

[ 河南省教育网 ] 作者:
张楠 张晓
2021-05-25 08:40:00 |

  为加强幼儿园安全工作管理,提高教职工安全意识,增加急救常识储备量。2021年5月24日,渑池县实验幼儿园邀请渑池县中医院医护人员对全体教职工进行急救知识与操作技能培训。
 
  培训活动中,中医院急诊科护士长详细为老师们讲解了紧急情况下海姆立克急救法、心肺复苏急救法的重要性,包括黄金急救时间以及救助过程中的正确步骤、操作要领、注意事项,并借助器材进行现场演示。教职工们专注学习,初步了解相关操作步骤,并在指导下进行操作尝试,进一步掌握具体的急救护理技能操作要领。
 
  急救护理知识一:海姆立克急救法
 
  1.卧位腹部冲击法
 
  昏迷病人平卧,抢救者面对病人,骑跨在病人的髋部;一手置于另一手上,将下面一手的掌根放在胸廓下脐上的腹部,用身体重量,快速冲击病人的腹部、直至异物排出。
 
  2.胸部冲击法
 
  一手握空心拳,另一只手抓住拳头,在胸骨下半段中央垂直向内做胸部按压,直至异物排出。
 
  3.自救腹部冲击法
 
  一手握拳头,另一手抓住该手,快速冲击腹部;或用圆角或椅背快速挤压腹部,在这种情况下,任何钝角物件都可以用来挤压腹部,使异物排出。
 
  4.背部拍击联合胸部冲击法(适用于1岁以下儿童)
 
  操作者取坐位或单膝跪地,将婴儿俯卧于操作者一侧手臂上,手要托住婴儿头及下颌,头部低于躯干。
 
  (1)将前臂靠在膝盖或大腿上;
 
  (2)用另一手掌根部向前下方,用力叩击婴儿背部肩胛之间,每秒一次,拍打5次;
 
  (3)然后,用手固定头颈部,两前臂夹住婴儿躯干,小心将其翻转呈仰卧位,翻转过程中将婴儿头部低于躯干;
 
  (4)用两指快速、冲击性按压婴儿两乳头连线正下方5次,每秒一次;
 
  (5)然后,反复进行直至异物清除或婴儿失去反应。
 
  急救护理知识二:心肺复苏急救法
 
  心肺复苏(CPR),是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。心脏骤停发生后,全身重要器官将发生缺血缺氧。特别是脑血流的突然中断,在10秒左右患者即可出现意识丧失,4—6分钟时脑循环持续缺氧开始引起脑组织的损伤,而超过10分钟时将发生不可逆的脑损害。
 
  心肺复苏的3个关键步骤(CAB):
 
  C—胸外按压 A—开放气道 B—人工呼吸
 
  通过本次活动,教师们能够更好地熟悉并运用这些急救护理知识对幼儿进行救助或自救、互救,能够有效地将意外事故带来的伤害降到最低,为全园幼儿健康成长保驾护航。
 
(通讯员 张楠 张晓 供稿)

责任编辑:天外飞雪

浏览次数:

相关阅读: