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加强科学防控 筑牢安全防线——渑池县实验幼儿园疫情防控演练活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
张晓
2021-09-19 10:56:34 |
  为抓牢抓实新冠肺炎疫情防控工作,确保幼儿顺利开学安全入园。9月17日,渑池县实验幼儿园和仰韶社区分园共同开展疫情防控演练活动。
 

 
  演练前召开了动员大会,园党支部副书记代青云同志向全体教职工强调疫情防控工作的重要性,并对演练流程、分组、应急处理等做了具体安排,确保防疫工作落实到位,为演练顺利开展奠定坚实基础。
 
  健康副园长王森霞同志主要围绕开学前的准备、开学后的防控、出现疑似感染症状应急处置三个方面对全体教职工进行了新冠肺炎疫情防控知识培训,同时又查看了园内洁具的摆放、教室的环境、疫情防控物资的储备情况。确保有效提升全体教师疫情防控能力和水平,全力配合疫情防控大局。
 
  此次演练活动分为师生入园、教学活动、幼儿就餐三个场景。
 
  场景一:师生入园
 
  第一项:教职工入园
 
  教职工入园时提前扫码,出示健康码和行程码,一切正常者方可入园。
 

 
  第二项:幼儿入园
 
  幼儿排队入园,教师对幼儿双手消毒、测量体温。测温人员发现幼儿体温异常时,立即封锁通道,叫停幼儿前、后各两名幼儿。同时告知幼儿园应急处置组负责人,应急处置组负责人启动应急响应并通知带隔离人员将该幼儿带往隔离室进行隔离观察,将幼儿前后四名幼儿带去临时隔离区接受保健医临时观察。保健医对其再一次量体温,并对其消毒。消毒人员立即对①号通道进行消杀,随后立即启用②号备用通道,异常通道后队变前队从备用通道入园,并通知消毒人员立即对①号通道进行消杀。隔离室负责人对该幼儿进行心理安抚,稳定其情绪后,并向其询问相关事宜,填写记录表。经检查后发现是一般感冒,应急处置负责人宣布警报解除并联系消毒人员对场所及所经途径和隔离室进行全面消杀。
 
  场景二:教学活动
 
  幼儿集体进行教学活动时,突然有幼儿报告同伴不舒服、头疼,教师立即停止教学活动。经过测量幼儿体温发现其体温异常,立即打电话给应急处置组负责人。随后应急处置组负责人通知带隔离人员赶到现场将幼儿带到隔离室进一步观察。应急处置组负责人进教室安抚班上的其他幼儿,并叮嘱教师蹲守班级排查和统计与发热幼儿去过的地点和可能接触的人员。隔离室负责人对幼儿进行二次测温和详细询问、登记。经检查,该名幼儿是由于喉咙发炎引起的发烧,肺部并无异常。隔离室负责人告知应急处置组负责人,应急处置组负责人宣布警报解除并通知消毒人员来到现场对整个楼层的公共走廊、卫生间及教室相关物品进行有序消杀。
 

 
  场景三:幼儿就餐
 
  就餐时间到,幼儿从教室排成间隔1米距离的纵队到洗手间水池按“七步洗手法”洗手。洗完手后,间隔1米排队单循环返回教室。依照间隔一人就座用餐,餐后离桌上交餐具迅速离开。就餐期间,突然有幼儿感到身体不适,并向老师报告,教师将幼儿带到隔离室,经保健医询问、量体温,确认体温异常。保健医上报应急处置负责人并做好记录,经检查幼儿为一般发烧。保健医立即告知及处置组负责人,应急处置组负责人宣布警报解除并通知消毒人员对现场进行消杀。
 

 
  演练结束后,代青云同志对此次演练活动做了总结,指出演练过程中的不足之处并细化演练中的重要环节,使疫情防控工作及时得到完善。
 
  此次演练规范了幼儿园疫情防控突发情况的应急处理和报告流程,也提高了教职工的防范意识和处理能力。同时为幼儿园秋季开学工作提供了有力保障,促进幼儿园疫情防控工作的科学化、标准化、程序化。

(通讯员 张晓 供稿)

责任编辑:夏天

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